Il corso in aula si articola in 5 moduli.
- GLI STRUMENTI PER LA
PROGETTAZIONE MULTIMEDIALE (100 ORE). In tale contesto i corsisti si
confronteranno con i principali strumenti informatici a disposizione del
Progettista Multimediale imparandone le tecniche d'uso attraverso un loro
utilizzo diretto. Gli argomenti svolti saranno HTML, Dreamweaver, Adobe
Photoshop, Flash, Quicktime VR
- LE NUOVE TECNOLOGIE AL SERVIZIO DI CULTURA E
AMBIENTE (40 ORE). Il modulo sarà incentrato sull’applicazione delle Nuove
Tecnologie alla valorizzazione e alla promozione del Patrimonio Culturale ed
Ambientale della Provincia di Massa-Carrara.
- TECNICHE E METODOLOGIE PER GESTIONE DEL PROCESSO
DI PRODUZIONE MULTIMEDIALE (40 ORE). Si procederà a formare i discenti su tutti
gli aspetti, organizzativi, gestionali, commerciali, creativi, metodologici e
relazionali che presiedono all'attività del Progettista multimediale.
- LA PROGETTAZIONE E LA CREAZIONE DI UN SITO WEB O
DI UN CD-ROM MULTIMEDIALE (100 ORE). Esso permetterà ai corsisti di vivere una
prima esperienza legata al seguire l'intero percorso che porta alla creazione di
un Sito o di un prodotto multimediale completo. Con l'aiuto dei docenti, infatti
ciascun discente dovrà ideare, progettare e realizzare un sito o un prodotto
multimediale per un soggetto economico “reale” operante sul territorio
provinciale (azienda turistica, museo, ente parco, sito archeologico ecc.). Il
Modulo sarà anche un'occasione per effettuare un ripasso, un approfondimento ed
una contestualizzazione delle tematiche affrontate nei primi tre
MacroModuli.
- ORIENTAMENTO AL LAVORO,
ALL’AUTOIMPRENDITORIALITÀ E ALLA VALORIZZAZIONE DELLA CREATIVITÀ PERSONALE (20
ORE). Il Modulo organizzato in modo trasversale al corso in aula, nella forma di
incontri periodici con personale specializzato, nasce dall'esigenza, riscontrata
nell'analisi di precedenti esperienze di corsi di formazione rivolti a soggetti
disoccupati, di fornire un supporto ai corsisti nel loro percorso di
contestualizzazione delle competenze acquisite alla ricerca di un’occupazione o
all'inizio di un percorso di creazione di impresa
L’azione formativa in aula avrà una durata complessiva di 280
ore.
Durante il corso in aula ciascun corsista avrà accesso ad un PC sul
quale sperimentare in modo diretto le nozioni apprese durante il
corso.
PROGETTO “PROGETTO WEB”
PROGRAMMA DEL CORSO
1° FASE: 9 GIUGNO 2003 – 18 LUGLIO 2003
2° FASE: 15
SETTEMBRE 2003 – 21 NOVEMBRE 2003 (COMPRESO ESAME FINALE)
1° FASE
MODULO 1 (100 ORE)
STRUMENTI PER
LA CREAZIONE DI MATERIALE MULTIMEDIALE
|
HTML: Funzioni di
base |
• Introduzione all’HTML
• Intestazione di un documento
• Scrittura
corretta dei meta tag
• Impostazione dello sfondo
• Carattere e grandezza
dei testi
• Paragrafi e giustificazione del testo
• Creazione di elenchi
puntati e numerati
• Inserimento di suoni e musiche di sottofondo
•
Inserimento di immagini
• Creazione di link verso documenti o immagini
•
Creazione e gestione delle tabelle
• Creazione e gestione di pagine con
frames
• Links e Target
|
|
Dreamweaver parte 1 |
• Introduzione a Dreamweaver
• Lo sviluppo parallelo di Java Script e
DHTML
• Creazione del sito locale
• Visualizzazione Site View
• Il
Site Map
• L’interfaccia authoring
• Inserimento delle marcature
•
Scelta dei colori
• I Meta tags
• Inserimento, definizione e modifica dei
testi
• Gestione dei links ipertestuali
• Inserimento e gestione delle
immagini
• Inserimento delle tabelle
• Modifica delle tabelle
•
Inserimento, modifica e gestione dei livelli
|
|
HTML: Funzioni
avanzate |
• Creazione e gestione dei moduli HTML
• Creazione di mappe
ciccabili
• Inserimento di applet Java
• Introduzione ai fogli di
stile
• CSS in linea
• CSS incorporati
• CSS esterni
• Attributi di
stile per il testo
• Attributi margini e allineamento
• Background e
colori di sfondo
• Raggruppamento degli stili
• Cenni ai fogli di stile
con Javascript
• Effetti speciali sul testo
• Esercitazioni
pratiche |
|
Dreamweaver parte 2 |
|
• La finestra degli oggetti
• I Templates
• Gli oggetti della
libreria
• Opzione Commenti
• Definizione di frame
• Creazione di
frame
• Proprietà dei frames
• Collegamenti
• Definizione di
timeline
• Modifica delle timelines
• Controllo dell’animazione
•
Definizione di behaviour
• Azioni ed eventi
• Inserire behaviour
•
Forms e behaviour
• Esercitazioni pratiche
|
|
Photoshop |
• Introduzione
• Le aree di lavoro in Photoshop
• Formati dei
files immagini
• La selezione, i livelli, disegnare, ritoccare
•
Dimensione e risoluzione delle immagini
• Creare importare e salvare
un’immagine
• Ritagliare un’immagine
• Aumentare le dimensioni di un’area
di lavoro
|
• Tecniche di fotoritocco digitale
• Il metodo di colore
• Regolare
toni e colori
• Le sfumature
• Bilanciamento dei colori e livelli di
contrasto e luminosità
• Creare selezioni, creare tracciati, esplorare i
tracciati
• Modifica e ritocco
• Disegno
|
• Utilizzo dei tracciati
• Modifica dei tracciati
• Timbro e
strumenti di ritocco
• Utilizzo delle maschere e dei canali
• Gestione
delle immagini a più livelli
• Modificare i livelli
• Le maschere di
livello
|
• Creazione di effetti speciali
• Utilizzo del testo
• Utilizzo dei
filtri
• Salvataggio ed esportazione delle immagini
• Stampa in
quadricromia
• Automazione delle operazioni
•
Esercitazioni
|
|
Flash |
• Introduzione
• Differenze tra grafica bitmap e vettoriale
•
Grafica vettoriale e Internet
• Ambienti di sviluppo di Flash
• Lo Stage:
velocità, dimensioni, colore dello sfondo, uso della griglia, delle guide e dei
righelli
• Timeline e scene: organizzazione del filmato in maniera
diacronica
• Programmazione di oggetti, simboli, istanze e
librerie
|
• Gli ispettori e i Pannelli
• Movie Explorer
• Strumenti del
toolbox, modificatori e proprietà
• Strumenti per il disegno delle forme
•
Scelta del colore del bordo e del riempimento
• Disegno a mano libera
•
Strumenti: Freccia; Lasso; Penna
• Colore
• Cancellature
• Strumento
testo
• Strumento zoom
|
• Importazione della grafica
• Operare con i Layer
• Utilizzo dei
fotogrammi
• Animazioni frame by frame e Onion Skin
• Motion Tweening
• Shape Tweening
• Importare ed esportare suoni
• Esecuzione di un
filmato
• Pubblicazione del filmato sul Web
• Comando
Publish
|
• Le aree sensibili
• Settaggio delle variabili
• Proprietà dei
Target
• Duplicazione dei MovieClip I proiettori Flash
• Creazione degli
scrolling di testo
• Stampa da Flash
• Spostarsi di frame, indirizzare ad
un URL esterno e caricare un filmato esterno
• Cambiare la profondità dei
movieClip e caricare filmati al loro interno
• Trascinamento di un
movieclip
• Esercitazioni
|
|
Quicktime VR |
•
Introduzione: cos’è QuickTime Vr e a cosa serve
• La strumentazione base e i
possibili “upgrade”
• Tecniche di ripresa fotografica
• Digitalizzare le
foto
• Apprendimento delle tecniche di ripresa e di assemblaggio di scatti
fotografici individuali per la realizzazione di un panorama statico panorama
QuickTime VR o di un object;
• Il processo di creazione con Quicktime Vr
• Le diverse tipologie di elementi realizzabili con QuickTime Vr
•
L’elemento Filmato
• L’elemento Video
• L’elemento Audio
• L’elemento
Musica
• L’elemento Testo
• L’elemento Animazione
• L’elemento 3D
•
L’elemento Flash
• L’elemento QuickTime Vr Object
• L’elemento
Panorama
• L’elemento HREF (rimando automatico indirizzo URL)
• L’elemento
Streaming
• Realizzare un prodotto completo
• Individuazione delle
tecniche di compressione per la trasmissione dei filmati attraverso
Internet
|
MODULO 2 (40 ORE)
LE NUOVE TECNOLOGIE AL SERVIZIO DI CULTURA E
AMBIENTE
|
Internet e Posta
elettronica
|
• Introduzione ad Internet
• Reperire le informazioni e formarsi su
Internet
• La posta elettronica |
|
Principi di Web Marketing |
• I “Market place”
• Vantaggi dell’approvvigionamento on-line per le
aziende
• Riorganizzazione degli approvvigionamenti
• Gestione dei
fornitori
• Il magazzino virtuale
• Aspetti logistici
•
Approvvigionarsi dall’estero: problematiche e vantaggi
• Modalità
dell’acquisto
• Certificazione delle transizioni |
• Modelli di Web Marketing
• Piani strategici e operativi di web
marketing
• Le regole del web marketing
• Internet come strumento di
conoscenza della clientela
• Internet come strumento di interazione con la
clientela
• Integrazione fra canali di comunicazione on-line e
tradizionali
• Elaborazione di un’offerta commerciale su
Internet |
|
Il Patrimonio culturale e ambientale della
Provincia di Massa – Carrara |
MODULO TRASVERSALE (10 ORE)
ORIENTAMENTO AL
LAVORO
• Conoscere i principali canali di informazione a disposizione di chi cerca
lavoro
• I canali di finanziamento per la nuova imprenditoria
• Chiarire i
propri obiettivi
• Condividere ed analizzare le difficoltà personali per
affrontarle in modo positivo
• Individuare i propri punti di forza e di
debolezza
• Valorizzare la propria creatività
• Migliorare la propria
autostima |
2° FASE
STAGE IN AZIENDA DI 2 SETTIMANE: (80
ORE)
MODULO 3 (40
ORE)
TECNICHE E METODOLOGIE PER LA GESTIONE DEL PROCESSO DI PRODUZIONE
MULTIMEDIALE
•
Progettazione di un’Opera Multimediale
• Progettazione e Sviluppo di un sito
web
• Gestione del cliente
• Gestione del lavoro e dei tempi
• Gli
aspetti della sicurezza e nuove tecnologie |
STAGE IN AZIENDA DI 2 SETTIMANE: (80 ORE)
MODULO 4 (80 ORE)
LA PROGETTAZIONE E LA CREAZIONE DI UN
SITO WEB E DI UN CD-ROM MULTIMEDIALE
• Browsers
• Usare contenuti non standard
• La prima schermata a
colpo d’occhio.
• Link
• Produzione
|
• Frame
• Credibilità
• Struttura ad albero
• Seconda
parte
• Produzione
|
• Intestazione delle pagine
• I titoli
• Il linguaggio
•
Leggibilità
• Seconda parte
• Produzione
|
• La progettazione delle pagine
• Prima parte
• La Home Page
•
La struttura di un sito
• Progettazione multipiattaforma
• Tempi di
risposta
• Funzionalità di ricerca.
• Seconda parte
•
Produzione
|
• Progettazione delle URL (24 gen. 2001)
• Prima parte
• I nomi di
dominio
• Inserimento appropriato nel codice
• Pubblicizzare un URL
• Seconda parte
• Produzione
|
• Classificazione e target
• Inserimento manuale
• Seconda
parte
• Produzione
|
• Inserimento tramite software
• Verifica
• Seconda parte
•
Produzione
|
• Piano d’ingresso di un’azienda in Rete
• Web Marketing
• Seconda
parte
• Produzione
|
• I costi di un sito
• Creare un piano di ingresso di un’azienda in
rete
• Piano finanziario
|
•
Aggiornamenti periodici
• Seconda parte
•
Produzione
|
MODULO TRASVERSALE (10 ORE)
ORIENTAMENTO AL
LAVORO
•
Conoscere i principali canali di informazione a disposizione di chi cerca
lavoro
• I canali di finanziamento per la nuova imprenditoria
• Chiarire i
propri obiettivi
• Condividere ed analizzare le difficoltà personali per
affrontarle in modo positivo
• Individuare i propri punti di forza e di
debolezza
• Valorizzare la propria creatività
• Migliorare la propria
autostima | |
